8 (3952) 43-51-81
priemnaya@admin-ukmo.ru
Карта сайта
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Сайт для контроля за реализацией нацпроектов в Иркутской области. Каждый из строящихся объектов может получить оценку от жителей - начиная от визуальных дефектов на самом объекте и заканчивая неудовлетворительным состоянием строительной площадки. Все фото и отзывы - в открытом доступе.
Сбор идей на конкурс инициативных проектов жителей Иркутской области в Усть-Кутском районе
15.07.2024
– Введение новых предметов – это ответ на вызовы современности. Мы стремимся дать молодежи не только базовые знания, но и практические навыки, которые помогут им успешно адаптироваться к жизни в изменяющемся мире, – подчеркнул министр образования Иркутской области Максим Парфенов.
Глава ведомства сообщил, что для реализации новых учебных предметов утверждены федеральные рабочие программы, в которых определено содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по уровням образования и тематическое планирование.
Предмет основы безопасности и защиты Родины заменит основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Его будут изучать с 8 по 11 классы по одному часу в неделю. Содержание предмета призвано обеспечить формирование у обучающихся целостного видения всего комплекса проблем безопасности, включая глобальные, чтобы получить представление о системе обеспечения безопасности личности, общества и государства.
11 модулей предмета включают изучение истории и основ национальной безопасности России, основы военной службы и первой помощи, гражданской обороны, освоение навыков физической подготовки. Учителя, ранее преподававшие ОБЖ, пройдут обучение по дополнительной профессиональной программе «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины», которая включает практический курс с модулями «Основы огневой подготовки», «Основы беспилотных авиационных систем», «Основы тактической медицины» и другие. Предмет ОБЗР появится также в организациях среднего профобразования.
Труд (технологию) будут изучать с 1-го по 9-й классы взамен предмета «Технология». Обновленный предмет более ориентирован на практическое применение знаний, формирование трудовых навыков и профессиональную ориентацию, развитие творческого мышления и интереса к техническим специальностям. Ученики будут изучать современные технологии, осваивать работу с инструментами и материалами, создавать собственные проекты. Через трудовую деятельность ребята смогут познакомиться с миром профессий.
В региональном минобре пояснили, что программа по предмету «Труд (технология)» состоит из пяти обязательных модулей, таких как «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов», «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».
В программу также могут быть включены вариативные модули, разработанные по запросу участников образовательных отношений в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями, углубленным изучением отдельных тем обязательных (инвариантных) модулей. В качестве примера таких модулей можно привести, например, «Автоматизированные системы» «Животноводство» или «Растениеводство». Для работы по новым программам учителя труда также проходят обучение.
По информации министерства образования региона, на предстоящем в августе традиционном педагогическом совещании одним из ключевых вопросов повестки станет обсуждение возможностей и потенциала новых учебных предметов в общем контексте суверенной российской системы образования.
В школах Приангарья с 1 сентября начнут изучать новые предметы
В школах Иркутской области с 1 сентября в расписании появятся новые обязательные предметы: основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) и труд (технология). Нововведение коснется всех российских школ.– Введение новых предметов – это ответ на вызовы современности. Мы стремимся дать молодежи не только базовые знания, но и практические навыки, которые помогут им успешно адаптироваться к жизни в изменяющемся мире, – подчеркнул министр образования Иркутской области Максим Парфенов.
Глава ведомства сообщил, что для реализации новых учебных предметов утверждены федеральные рабочие программы, в которых определено содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по уровням образования и тематическое планирование.
Предмет основы безопасности и защиты Родины заменит основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Его будут изучать с 8 по 11 классы по одному часу в неделю. Содержание предмета призвано обеспечить формирование у обучающихся целостного видения всего комплекса проблем безопасности, включая глобальные, чтобы получить представление о системе обеспечения безопасности личности, общества и государства.
11 модулей предмета включают изучение истории и основ национальной безопасности России, основы военной службы и первой помощи, гражданской обороны, освоение навыков физической подготовки. Учителя, ранее преподававшие ОБЖ, пройдут обучение по дополнительной профессиональной программе «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины», которая включает практический курс с модулями «Основы огневой подготовки», «Основы беспилотных авиационных систем», «Основы тактической медицины» и другие. Предмет ОБЗР появится также в организациях среднего профобразования.
Труд (технологию) будут изучать с 1-го по 9-й классы взамен предмета «Технология». Обновленный предмет более ориентирован на практическое применение знаний, формирование трудовых навыков и профессиональную ориентацию, развитие творческого мышления и интереса к техническим специальностям. Ученики будут изучать современные технологии, осваивать работу с инструментами и материалами, создавать собственные проекты. Через трудовую деятельность ребята смогут познакомиться с миром профессий.
В региональном минобре пояснили, что программа по предмету «Труд (технология)» состоит из пяти обязательных модулей, таких как «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов», «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».
В программу также могут быть включены вариативные модули, разработанные по запросу участников образовательных отношений в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями, углубленным изучением отдельных тем обязательных (инвариантных) модулей. В качестве примера таких модулей можно привести, например, «Автоматизированные системы» «Животноводство» или «Растениеводство». Для работы по новым программам учителя труда также проходят обучение.
По информации министерства образования региона, на предстоящем в августе традиционном педагогическом совещании одним из ключевых вопросов повестки станет обсуждение возможностей и потенциала новых учебных предметов в общем контексте суверенной российской системы образования.
